Нәтиҗәләр саны: Загрузка , эзләү 0.004 секунд барды

Эзләү нәтиҗәләре

  1. Кояш нурлары аларны үтәдән-үтә яктырткан, алар шундый җиңел сыман тоела, өрсәң, тузганак башы кебек очып китәр төсле. Нурфия Йосыпова . ВАКЫТ СЫНАВЫН УЗГАН ӘДИП
  2. » Еллар агышын да елга белән чагыштырсаң, 90 нчы еллар башы да хәтәр чор иде. Сәгъди Рәдиф . УЯУ БУЛ, АДӘМ БАЛАСЫ!
  3. «Кече лейтенант Симаков кыска гына буйлы, очланып килгән башы гәүдәсенә караганда зуррак күренә. Сәгъди Рәдиф . УЯУ БУЛ, АДӘМ БАЛАСЫ!
  4. — Тозыңны җыеп ал булмаса, әнисе, — диде ул, күлмәген башы аша салып ташлап. Динис Бүләков . Өченче хикәя, яки Язгы ташкын белән килгән бәхет
  5. сарбай әллә кай арада багор сабыннан файдаланып, алдагы бозга күчте, шуннан, күп тә үтмәде, аякларын яр читенә терәгән Ирмәкнең башы аша корыга ыргылды. Динис Бүләков . Өченче хикәя, яки Язгы ташкын белән килгән бәхет
  6. хх йөз башы кебек гаять катлаулы чорда да ул шулай булды. Ф. Г. Галимуллин . ГАЯЗ ИСХАКЫЙ ҺӘМ ХХ ГАСЫР БАШЫНДА МИЛЛИ МӘГАРИФ КОНЦЕПЦИЯСЕ
  7. Татарның төрле мәктәп-мәдрәсәләрендә уку өстенә, безнең милләт егетләре өчен ул чорда бердәнбер дип әйтерлек дөньяви уку йорты булган Татар укытучылар мәктәбендә белем алган бу затлы зыялыбыз хх йөз башы иҗтимагый фикер үсешебезне тәэмин иткән олы шәхесләребезнең берсе булып җитеште. Ф. Г. Галимуллин . ГАЯЗ ИСХАКЫЙ ҺӘМ ХХ ГАСЫР БАШЫНДА МИЛЛИ МӘГАРИФ КОНЦЕПЦИЯСЕ
  8. хх йөз башы мохите саф татар мәктәп-мәдрәсәләрендә белем алучыларга да йогынтысын ясамый кала алмады. Ф. Г. Галимуллин . ГАЯЗ ИСХАКЫЙ ҺӘМ ХХ ГАСЫР БАШЫНДА МИЛЛИ МӘГАРИФ КОНЦЕПЦИЯСЕ
  9. һич тартынмыйча, аны татар милли мәгарифенең хх йөз башы өчен генә түгел, хәтта менә бүгенге яңа гасырыбыз өчен дә актуаль булган концепциясен эшләгән мәгариф теоретигы дип тә карый алабыз. Ф. Г. Галимуллин . ГАЯЗ ИСХАКЫЙ ҺӘМ ХХ ГАСЫР БАШЫНДА МИЛЛИ МӘГАРИФ КОНЦЕПЦИЯСЕ
  10. Исхакыйны хх йөз башы иҗтимагый фикерен формалаштыручы иң күренкле, йогынтылы шәхесләребезнең берсе итә. Ф. Г. Галимуллин . ГАЯЗ ИСХАКЫЙ ҺӘМ ХХ ГАСЫР БАШЫНДА МИЛЛИ МӘГАРИФ КОНЦЕПЦИЯСЕ